這個最初為支援準備文憑試（DSE）的學生而成立的學習小組，很快發展成為一個充滿關懷與力量的學習社群——讓學生彼此支援、一起成長的地方。在這裡，無論是導師還是學生，大家互相鼓勵、彼此扶持；即使遇到困難，也不必獨自面對。隨著持續的努力與真誠的陪伴，原本充滿壓力的溫習時光，逐漸轉化為一段溫暖而深刻的同行旅程。 我們非常感​謝信和集團及黃廷方慈善基金的贊助​，信和集團代表​更於試後與學生一同慶祝​​，​分享了寶貴的職場經驗與實用的面試技巧，並透過模擬面試與學生互動交流，引導大家反思與成長。這些貼近生活的分享，不僅提升了學生的自信心，也讓他們對未來有更多想像與更清晰的方向。 在香港富麗敦海洋公園酒店舉行的慶祝活動，為學生帶來了一個輕鬆而充滿喜悅的時刻。經歷數月努力與衝刺後，大家終於可以暫時放下壓力，好好享受當下。曾經一起努力操練試題的學習小組學生，一邊品嚐美食、一邊開懷大笑；在笑聲與交流之中，大家帶著滿滿的回憶與成就感，回顧這段珍貴的 DSE 旅程。 我們衷心祝福每一位學生在放榜時收穫理想成果，也期望你們把在學習小組中培養出的堅持與自信，帶到人生下一段旅程，勇敢前行。無論未來走向哪一條路，都願你們相信自己的能力，並記得：曾陪伴你們走過這段路的學習小組和這個社群，會一直在背後默默支持你們。 #WEDOGLOBAL #SinoGroup #NgTengFongCharitableFoundation #信和集團 #黃廷方慈善基金 #DSEStudyGroup #DSE學習小組 #青年 #社區支持 #賦權 #未來領袖 #多元文化 #共融

WEDO GLOBAL 本年度的「中文滿FUN班」已順利完成，為慶祝同學們的學習成果，同時讓他們在日常生活中靈活運用所學的知識，我們舉辦了一場特別的戶外學習活動，與來自多元族裔的學生及港鐵義工一同前往海洋公園，度過充實而難忘的一天。 活動當日，我們的團隊精心設計了一系列互動語言任務，讓學生與港鐵義工共同探索，邊走邊學。學生透過閱讀地圖與標誌、以廣東話描述動物及表達情緒，在輕鬆的環境中練習日常用語。他們不僅享受學習過程，更提升了詞彙運用能力，並增強了表達自己的能力和信心。 在穿梭不同展館之間，學生與義工交流並分享自己喜愛的動物及個人興趣。義工們從旁引導並給予鼓勵，肯定學生每一次的嘗試與進步。這種正向的互動，讓學生更願意主動以廣東話表達自己。同時，義工亦藉此更了解多元族裔社群在學習語言及融入社會過程中所面對的挑戰。 衷心感謝所有港鐵義工的參與與支持，用心與學生互動，為學生提供了寶貴的練習廣東話機會，讓整個活動既愉快又富有意義，亦促進了共融與相互理解，讓社區更緊密連結。 這是充滿歡笑與成長的經歷，充分展現了推動共融學習體驗能有助學生在香港建立自信和成長。我們期待未來一起創造更多結合文化與社區連結的學習機會！ #WEDOGLOBAL #愛同行 #MTR #港鐵 ##鐵路人鐵路心 #100FunChineseClass #廣東話學習 #體驗式學習 #海洋公園 #港鐵義工 #戶外學習 #共融教育 #學廣東話 #多元文化 #多元 #共融

我們最近為瑪利諾修院學校（小學部）來自不同文化背景的學生，舉行了一場文化探索與學習體驗活動。這次外出學習旨在讓學生更了解香港的社區與文化，同時激發他們對身邊環境的好奇心，並在日常生活中練習廣東話。 透過一系列精心設計的互動活動，學生在南豐紗廠中一邊探索，一邊學習語言與文化。當他們了解這個地方從紡織工廠轉型為文化創意空間的故事時，不少學生都驚喜地表示，這個空間與他們想像的很不一樣。從認識昔日工人的貢獻，到觀察空間如何被重新活化，整個過程既有趣又開闊眼界。 「導師親切友善，能帶領學生細心觀察周圍環境，學生對南豐紗廠背後的文化故事有更多認識。」。」老師 這次活動的其中一個目標，讓學生能走出課室，在日常生活中活用中文，逐步建立自信。其中一個最難忘的時刻，是他們遇見幾隻可愛的小狗和主人。在文化大使與老師的鼓勵下，學生主動用廣東話與主人聊天，了解動物的知識之外，更練習到語言和溝通技巧。 「學生能夠主動跟社區人士交流，提高自信心。」老師 整段旅程中，學生展現出強烈的好奇心與學習動力。他們願意嘗試、樂於觀察，也勇於走出自己的舒適圈。透過這次經驗，他們不僅學習了語言，更與社區建立連繫。我們期待未來創造更多機會，讓學生在體驗中學習與成長。 #WEDOGLOBAL #瑪利諾修院學校小學部 #南豐紗廠 #多元文化 #共融 #戶外學習 #文化體驗 #文化大使 #共融社區

我們很高興為聖公會林裘謀中學舉辦「遊戲遊南亞」工作坊，活動旨在加深他們對香港不同社群的認識，並了解少數族裔在日常生活中面對的挑戰。透過親身體驗，學生能更深入理解多元族裔人士在香港的生活。 在工作坊中，文化大使不僅解釋語言障礙的概念，更讓學生「親身體驗」。他們嘗試以陌生語言完成任務。起初，大家都覺得新奇有趣，但很快便體會到溝通並不如想像中容易，甚至感到猶豫、困惑和挫敗。這些感受讓學生明白，語言差異不只是「聽不懂」那麼簡單，還會影響一個人的自信，以及日常與人溝通的能力。由「知道有問題」轉變為「親身感受到問題」，他們的視角也隨之改變。活動同時引發了深刻反思，讓不少學生意識到，看似簡單的語言，其實在日常生活中可能成為舉足輕重的障礙。 「學習烏都語相當引人入勝，讓我更理解香港的少數族裔情況。」 「學習新語言很有挑戰性，尤其是發音複雜，令我聯想到少數族裔在學習廣東話時可能面對的困難，例如語言結構的差異。」 文化有時聽起來較為抽象，也不容易產生共鳴，因此我們特意把內容設計得簡單且貼近日常生活。透過不同活動，學生能認識多元族裔的文化特色，並從生活化的例子理解文化差異。從傳統習俗到價值觀差異，學生逐步看到文化如何影響人們的想法與行為。這樣的設計不僅有助理解，更能激發好奇心，培養同理心，促使他們以更開放的態度看待不同文化和觀點。 「我很喜歡遊戲和畫畫的部分，學到新字和新語言。工作坊既有趣又有教育意義，我還學會用另一種語言寫字。」 「我很享受畫畫和認識不同文化，特別是學到清真（Halal）的意思，以及它與宗教的關係。這讓我能從另一個角度理解他們。」 學生的積極參與，令這次工作坊格外精彩。透過體驗式活動與深度反思，他們在吸收知識的同時，也建立了對不同文化和背景人士的同理心與尊重。我們衷心感謝聖公會林裘謀中學一直支持推動多元文化教育，並期待未來繼續合作，延續這段具深度且富意義的學習旅程。 #WEDOGLOBAL #愛同行 #聖公會林裘謀中學 #遊戲工作坊 #多元文化 #多元共融 #南亞文化 #文化交流 #文化大使 #體驗學習

WEDO GLOBAL 很高興與 WSP 合作，藉著世界文化多樣性日，為同事帶來南亞手繪體驗攤位。這個別具意義的日子，旨在展現全球文化的豐富多元，並提醒我們跨文化對話在促進和平與可持續發展中的重要角色。 活動當天，同事們挑選了自己喜愛的圖案，親身體驗南亞手繪這項藝術，過程中更有機會與文化大使互動交流，了解彼此的故事，文化大使更分享了手繪藝術背後的文化意義，讓參加者在輕鬆的氛圍中加深理解。有些同事表示這是他們首次體驗南亞手繪，亦有同事分享他們過往繪畫的經驗，大家都投入其中。 透過文化體驗攤位與分享，參與的同事能以輕鬆互動的方式，了解香港多元族裔的習俗與文化，透過體驗帶來一場具意義的文化交流。WEDO GLOBAL 期待未來與更多不同企業合作，提升同事的文化意識，攜手營造更共融的工作環境。 #WEDOGLOBAL #WSP #Henna #多元文化 #文化多樣性 #共融 #共融工作間 #尊重 #合作 #文化大使 #幸福感

我們很榮幸連續第三年為港鐵暑期實習計劃的主管及員工提供職場共融培訓。這項長期合作展現了我們共同的願景——致力建立一個讓每位實習生都感到重視、獲得支持並被接納的工作環境。 在本次培訓中，我們從實際應用角度出發，提升參加者更有效地與不同族裔背景的實習生工作。透過真實案例與影片分享，參加者加深對文化意識、無意識偏見及共融溝通的理解，並學習實用技巧，提升日常互動的信心與同理心。 「我學會不對他人作出假設，對他們的文化和習慣保持好奇心，並留意自己的用語，以避免刻板印象和偏見。」 衷心感謝所有參與的員工，願意花時間反思如何更有效地支援來自不同背景的實習生。他們的參與和學習態度，為建立更具理解與包容的工作環境邁出了重要一步。我們亦感謝與港鐵的持續合作，期望本次培訓中分享的方法和工具，能促進持續對話、日常實踐，以及長遠改變，共同推動更共融的職場文化。 #WEDOGLOBAL #MTR #暑期實習計劃 #多元共融 #ESG #培訓 #領導力 #文化敏感度 #多元與共融 #賦權 #溝通

生活經驗對於塑造​青年的成長與自我認識扮演著重要角色。愛同行（WEDO GLOBAL）與良師香港（Teach For Hong Kong）合作，為地利亞修女紀念學校（吉利徑）的中三學生提供培訓，提升他們​分享自身故事​及​活動​引導能力。在文化大使的指導下，學生​共同帶領美孚多元文化導賞團，促進跨文化理解、加強社區連結，同時提升​其自信心與參與度。 作為培訓夥伴，WEDO GLOBAL 設計並​進行了兩場互動工作坊。首場工作坊著重培養學生的故事講述能力，引導他們組織具感染力的內容，連結個人與社區經歷，並以清晰、自信的方式表達​自己。透過一系列互動練習，學生鞏固所學​，並透過​組員的回饋​，持續提升​自己的表達能力。 「我覺得分享自己​的文化物品最令我印象深刻，我學到了新的表達技巧，也增強了自信心。」​—​ 學生​分享 第二場工作坊則重點培養學生的​活動​引導能力 ，指導他們​透過實用技巧，提升參加者的投入度，並為不同背景的對象設計具意義的學習體驗。學生以小組形式進行練習，分別負責​活動的不同環節，從而提升協作、溝通及帶領能力。 「透過工作坊中的互動遊戲，我學會了在導賞時更靈活地作出回應。」​—​ 學生​分享 培訓計劃以美孚多元文化導賞團​為 學生 ​提供實戰機會 。​學生在導賞團中擔任主導角色，向來自滙豐銀行及本地社區的參加者分享美孚及自身的故事。見證學生逐步投入帶領​活動、分享故事，並自信地與參加者互動，令人十分鼓舞與欣慰。學生不但在​自我表達與​活動帶領方面有所進步，亦進一步加深了對自我身份的認識，以及與社區的連結。導賞結束後，參加者紛紛表達欣賞，形容活動具啟發性，並肯定學生的自信與表現。 「美孚的歷史非常有趣，得知這裡曾是海灘以及名稱的由來，令人印象深刻。學生準備充足，並使用平板電腦展示圖片，讓我們更容易理解。」— 參加者​分享 「美孚古砲令人難忘，我亦了解到學生在尋找清真食物時所面對的挑戰。這次導賞成功展現了公眾與學生之間的跨文化交流。」—​ 參加者​分享 「這次經驗帶來不少啟發，讓我學會放慢腳步，欣賞社區中的多元與美好，並更深入理解不同社群的需要。」— 參加者​​分享 ​我們衷心感謝所有參加者、​學生文化大使，以及良師香港的協調與支持，讓活動得以順利推展並圓滿完成。透過是次計劃，我們共同為青年建立了一個寶貴的​學習平台，​並為推動香港的多元共融作出貢獻。 #WEDOGLOBAL #愛同行 #TeachForHongKong #良師香港 #HSBC #香港滙豐銀行 #美孚導賞團 #賦權青年 #多元文化 #共融 #DEI #培訓 #溝通 #尊重 #合作 #文化大使

我們很高興為香港生產力促進局（HKPC）的員工舉辦藍果麗杯墊工作坊，透過藝術與文化交流，營造一個促進身心放鬆與團隊連結的機會。 工作坊首先簡單介紹了藍果麗的文化背景和當中的祝福意義。這項源自南亞的傳統藝術，常見於節日和接待客人的時候，象徵著歡迎與祝福，也讓參加者更了解不同文化的特色與價值觀。我們的文化大使亦分享了藍果麗的創作方式，以及這些傳統如何在日常生活和節慶中延續至今。 「令我印象最深刻的是關於文化起源的介紹和製作過程。這個工作坊讓我更了解不同文化，亦鼓勵我嘗試新事物，並加深了我對多元文化的認識。」 在文化大使的指導下，參加者於輕鬆寧靜的氛圍中進行創作，按著自己的步調創作藍果麗杯墊。不少參加者表示這個過程十分療癒，讓人放鬆心情，也能自在地表達自己。 「世界上有很多不同的文化，而大家正逐漸融合成一個大家庭，彼此認識，透過不同的活動拉近距離，這是非常有意義的。」 「我覺得製作藍果麗杯墊的過程特別難忘，內心感到非常放鬆和平靜，整個工作坊既有趣，也讓人感到放鬆和療癒。」 感謝香港生產力促進局的支持，推動員工身心健康及多元共融的發展，同時感謝所有參加者的積極參與與投入，期待未來繼續透過多元文化活動，建立更共融的職場文化。 #WEDOGLOBAL #HKPC #多元 #共融 #多元文化 #文化交流 #Rangoli #藍果麗 #團隊合作 #藝術體驗 #身心健康

我們的團隊和文化大使透過定期聚會，共同學習、持續進步，培訓活動包括自我認識、故事分享及文化交流，進一步加強於香港連結多元社群的橋樑角色。 當日活動以視覺圖像開始，引導參加者停下腳步、反思自身並分享近期經歷，從而促進自我認識、培養積極聆聽與同理心，同時在相互支持的環境中，提升他們的表達和溝通能力。 我們很感謝香港浸會大學教授 Kenneth 前來，與我們分享了他的國際培訓經驗與見解，包括如何為不同文化背景人士設計培訓課程、自身面對文化差異、偏見與刻板印象的經歷，啟發文化大使分享故事及交流想法，共同探討如何建立共融的空間，讓不同聲音更能被聽見。 這次聚會與培訓正好呼應 WEDO GLOBAL 的使命，致力推動多元文化教育，並培育多元族裔青年成為領袖與榜樣。我們期待把這些新意念與故事融入未來的活動，繼續連結不同文化背景人士，共同創造更多充滿喜悅與共融的時光。 加入我們，成為文化大使！如你有興趣成為文化大使，請填寫申請表： #WEDOGLOBAL #文化大使 #培訓 #文化敏感度 #故事分享 #多元文化 #文化 #多樣性 #共融 #社會共融 #少數族裔

WEDO GLOBAL 早前為中華基金中學的中五學生舉辦了尖沙咀社區導賞團，讓他們走出課室，親身了解香港少數族裔的日常生活與文化經驗。 在 WEDO GLOBAL 文化大使的帶領下，學生們走訪重慶大廈，參觀特色文化商店，品嚐南亞小食與飲品，並聆聽店主分享他們的故事。參觀前，不少學生坦言對進入重慶大廈感到擔心，甚至帶有負面印象；然而這次體驗幫助他們打破既有偏見，感受到店員的友善與熱情。這次的體驗鼓勵他們以更開放、尊重和好奇的態度接觸多元族裔社群。 「導賞內容豐富且具啟發性，讓學生認識了許多有關宗教與文化習俗的有趣知識。」老師 「在重慶大廈有很多互動體驗，有助學生突破對不同文化的刻板印象。」老師 學生們亦學習了多種語言的簡單問候語，並在訪問與交流中運用，與社區人士互動。整個導賞活動讓他們從新的角度認識香港多元族群的生活，加深了對尊重與同理心的理解。 此外，學生亦有機會訪問文化大使，並反思是次學習體驗。衷心感謝所有學生和老師的積極參與與好奇心，讓我們以文化交流為橋樑，連繫不同社群，促進彼此理解。 #WEDOGLOBAL #尖沙咀 #多元文化 #文化交流 #多元 #多元文化 #共融 #社會共融 #少數族裔 #導賞團

我們很高興為聖母書院的學生舉辦阿拉伯書法工作坊，讓學生親身體驗和學習一種新的文化和語言，啟發她們發揮創意，並透過文化大使分享，促進跨文化交流。 工作坊向學生介紹了阿拉伯書法的基本知識與歷史。在文化大使的指導下，學生嘗試書寫並認讀阿拉伯詞語。對不少學生而言，這是她們首次創作阿拉伯書法作品，帶來耳目一新的體驗。 「學習一種新文化並體驗書寫阿拉伯文，讓我感到放鬆又開心。」 練習過後，學生運用所學詞語進行創作，設計出屬於自己的書法作品。無論是字形還是構圖，皆展現出他們的創意與對文化的理解。現場氛圍輕鬆而專注，學生全情投入創作；更有學生將作品送給文化大使以表達謝意，讓整個工作坊轉化為一場充滿尊重與交流的文化互動。 「親手創作自己的作品讓我印象最深，也讓我更理解世界各地的文化差異，包括書法。」 我們衷心感謝聖母書院的學生與老師，以開放的態度和好奇心參與這次學習體驗，讓整個活動更精彩而難忘。未來我們期待繼續與更多學校和社區攜手，創造更多交流與連結的機會。 #WEDOGLOBAL #愛同行 #聖母書院 #阿拉伯書法工作坊 #阿拉伯書法 #文化體驗 #多元 #共融 #文化 #多元文化 #文化交流 #文化大使 #體驗

我們很高興帶領禮賢會彭學高紀念中學的中三同學走進灣仔社區，深入探索香港豐富的多元文化，並參觀錫克廟（Sikh Temple）。這次導賞團讓學生走出課室，親身接觸並體驗對不少人而言或許陌生的文化。 在文化大使的帶領下，學生深入認識了錫克文化的歷史、信仰與傳統。透過對話與分享，他們體會到平等、服務與接納等核心價值的重要性。相信這次體驗最深刻之處，在於學生透過直接互動，明白文化不僅存在於書本之中，更值得親身經歷、感受與欣賞生活中的點滴。 「少數族裔同樣是人，我們不應覺得他們與眾不同。」—— 學生感言 活動的亮點之一，是大家一同在平等食堂品嚐正宗的印度素食。學生體驗盤腿而坐進餐，同時學習到錫克教中 Langar 所體現的慷慨分享與無私奉獻精神，令大家留下深刻印象。 「最難忘的部分是品嚐印度美食，因為這是我第一次嘗試。他們的用餐方式與我們平常的習慣完全不同。」 「我們應該多關心並接納其他文化，主動學習多元文化。」 透過這次充實的文化體驗，學生不僅增進了對錫克文化的認識，更培養了對多元、共融及互相尊重的認同感。這次導賞團再次提醒我們，有意義的跨文化交流能有效建立同理心，並在社群之間建立更深厚而穩固的連結。 #WEDOGLOBAL #禮賢會彭學高紀念中學 #多元文化 #文化導賞 #錫克廟 #社區 #少數族裔 #尊重 #多元文化 #教育 #多元 #共融