感謝《星島日報》的訪問，報導重點介紹香港旅遊業的潛在發展。隨著香港政府積極推廣清真旅遊，各行業 亦作好 準備，迎接來自中東和東盟地區的旅客。 香港於2024年全球穆斯林旅遊指數（GMTI）中，位列非伊斯蘭合作組織地（OIC）第四。為了更有效地接待來自不同文化背景的旅客，我們建議加強文化支援設施和軟技能，特別是在文化意識方面。 與來自不同文化背景的旅客互動時，文化意識對於達致高效溝通至關重要。具備高文化敏感度可協助我們建立有意義的聯繫，並豐富旅客的體驗。 近期，企業、大專院校和學校等對我們的文化敏感度培訓查詢增加了30%。我們的培訓旨在提升參加者的文化意識及改善其跨文化溝通技巧，透過釐清日常生活和工作上的無意識偏見和刻板印象，為參加者提供不同文化的深入見解。通過互動案例分享，參加者可學會應對現實生活情境並構思有效溝通的策略。透過增強文化知識和意識，參加者可提升自信，在多元文化互動中表現得更佳。 讓我們攜手合作，為本地居民和旅客創造一個共融和友善的環境！ 有關我們培訓的更多詳細資料，請查閱：WEDO GLOBAL愛同行 培訓與分享 https://www.wedoglobal.com/training-sharing?lang=zh #WEDOGLOBAL #愛同行 #媒體報導 #清真旅遊 #穆斯林友善 #企業 #文化敏感度 #多元 #共融 #跨文化溝通 #穆斯林旅遊

我們很高興最近為HSBC員工舉辦阿拉伯書法藝術工作坊和尖沙咀社區導賞。透過參與多元文化活動，有助員工減少文化差異，並加強文化意識。 參加者在阿拉伯書法藝術工作坊中，學習到這種美麗的藝術的語言及文化。他們以阿拉伯詞語創作繪畫作品，並分享了其作品背後的靈感，以及對建立一個友好、和平和共融社會的展望。 參加者分享了作品背後的靈感：「我用了香港的各種建築設計，來突顯不同文化背景人士也可以和平共處。」 此外，HSBC的員工也參加了尖沙咀社區導賞團，到訪九龍清真寺和重慶大廈。許多參加者首次進入九龍清真寺感到很新鮮，特別是其室內設計，與他們的的想像有很大分別。其後，參加者更探索了重慶大廈，並表示導賞的內容涵蓋了多元文化和傳統，使他們極感興趣。 參加者分享了參加社區導賞團前後對本地多元族裔的印象，並表示這次體驗啟發他們與多元族裔人士接觸及交流。 積極認識及接觸不同文化，我們可以朝著理解多元文化和我們的多元族裔邁出重要步伐。讓我們共同建立一個更具包容性的社會！ #WEDOGLOBAL #HSBC #阿拉伯書法 #尖沙咀社區遊 #藝術創作 #文化意識 #文化知識 #社區參與 #多元共融

我們很高興能與香港生產力促進局和 Time Auction 合作，舉辦這次既充實又愉快的共同學習活動，感謝來自星展銀行、高盛、 滙豐 銀行、香港交易所和摩根士丹利的一眾熱心 義工 與我們同行。 這次集合語言和文化學習的體驗為 WEDO GLOBAL 中文滿FUN班的多元族裔學生提供了一次特別的學習機會。我們的團隊精心策劃了一系列的體驗式活動和任務，帶領學生和義工們一同在南豐紗廠探索，讓他們以互動的方式學習語言和接觸不同文化。 在過程中，義工與學生之間都建立了良好的關係，學生們能夠探索與日常生活息息相關的中文詞語和文化知識，更認識了有關香港紡織和服裝的有趣歷史，他們很享受活動，對活動和義工也十分熱情，更表示希望每天都能參加類似的活動！ 這次活動展現了我們對實踐多元文化及共融的承諾和決心，我們期待在未來舉辦更多共同學習機會！ # WEDOGLOBAL #TimeAuction #多元 #共融 #文化 #學習 #體驗 #戶外體驗 #中文滿FUN班   #企業社會責任 #ESG  #社區 #企業 #義工

在現今相互聯繫的世界中，認識不同文化使我們的生活更豐富，加強跨文化溝通技巧，並拓寬我們的視野。最近，我們很榮幸為中國移動國際有限公司的員工舉辦了一場阿拉伯書法藝術工作坊，這次多元文化體驗讓員工有機會學習和創作阿拉伯書法作品，並更深入地了解來自不同文化背景人士在港的生活。 參加者首先學習阿拉伯書法這種悠久藝術的基本知識，深入了解其歷史和文化的聯繫。然後，文化大使分享了他們在香港生活的故事和挑戰，展現了我們社區的不同層面，促進彼此的理解和互相交流。 「不同的文化背景但對香港有同樣的文化認同。」 參加者學習了與日常生活相關的詞語，體驗聽說讀寫書寫和阿拉伯文詞語。其後，他們運用新學習的詞語創作自己的藝術作品，並分享了創作背後的理念，突顯了職場內的多元性。多元化不僅可以增強團隊的互動，更能營造鼓勵創意和創新的環境。 「每個地區、國家都有不同的文化，我們也可以通過了解不同文化，了解各個國家和地區。」 「我印象最深刻的是畫畫的分享。可以知道不同的人對每件東西的理解不一樣。」 感謝各位的投入參與，透過工作坊，參加者對阿拉伯書法有了新的認識，並對本地不同族裔的生活有更深入的理解。這次工作坊不僅是一次文化體驗，也是一個讓員工放鬆和擴闊視野的機會，為日常工作帶來新見解及視野。 #WedoGlobal #愛同行 #阿拉伯書法工作坊 #多元 #共融 #藝術創作 #文化體驗 #跨文化認識 #跨文化溝通 #文化大使分享

感謝無線新聞邀請我們參與《時事多面睇》節目，探討在港多元族裔社群面臨的就業挑戰和發展機遇。 儘管語言障礙可能為多元族裔人士在求職過程中帶來挑戰，但他們為企業帶來的優勢、長處和機會同樣重要。他們的技能，包括能流利使用多種語言和豐富的文化知識，都是非常寶貴的。透過與同事分享見解和經驗，他們能夠增強在職場上對多元文化的理解和文化敏感度。 在 WEDO GLOBAL（愛同行），超過一半的團隊成員來自不同的族裔背景。我們的文化大使能夠用多種語言進行交流，包括粵語、英語、普通話及他們的母語等，讓參加者更輕鬆地參與活動和提問，令我們的多元文化體驗更具互動性和吸引力。 此外，許多具有高學歷的多元族裔社區成員正獲得更廣泛的就業機會，進入醫療、教育、科技、金融服務和酒店等行業。通過合適的機會和有效的工作配對，他們能夠在各行各業中發揮所長，為社會作出貢獻。 影片連結 #WEDOGLOBAL  #多元共融 #社會企業 #多元 #共融 #社區 #經驗 #職業 #文化敏感度 #多元族裔 #無線新聞 # 時事多面睇

我們很榮幸受邀擔任「 共創·多元人才庫研討會」 文化敏感分享環節的講者，並於企業經驗分享環節擔任主持。 這場研討會由社聯在生產力局舉辦，匯聚了來自各行各業超過百位代表，目標是建構企業與就業支持機構之間的橋樑，並分享與多元共融招聘相關的經驗與策略。 在「企業經驗分享」環節中，港鐵、浸信會愛羣社會服務處 及約克郡(香港)有限公司的代表分享了他們聘請多元人才的經驗，以下是一些討論的要點： 聚沙成塔 ：找出機構內可以協助擴大社會影響力的倡導伙伴，一起推動多元共融。 善用優勢 ：認識並善用多元族裔員工的獨特優勢，以增強團隊凝聚力和業務能力 採取主動 ：鼓勵僱主和員工均可採取具體可行的行動，減少多元族裔社群的就業差距。 透過互動的文化敏感度培訓及經驗分享，我們旨在加強參加者的跨文化理解及促進對多元文化的欣賞。透過加強各行各業的僱主在人才發展策略中對多元和共融的涵蓋性，我們可以共同創造一個更具包容和互相理解的工作環境。 讓我們攜手合作，在機構內提倡多樣性，推動可持續的改變！ #WEDOGLOBAL #愛同行 #HKCSS #分享 #文化敏感度培訓 #培訓 #體驗 #多元共融 #賦權 #多元多元文化#共融#跨文化理解

為了培養更多具備跨文化視野的未來領袖，WEDO GLOBAL（愛同行）與香港道教聯合會雲泉學校、閩僑小學和大角嘴天主教小學合作，推行多元文化教育計劃，為華裔及非華裔學生提供多元文化學習體驗，提升他們的學習動機及文化智商(CQ)，其中包括《MeowMeow 不見了！》多元文化故事劇場、文化藝術工作坊和外出學習體驗，讓學生更深入地理解和欣賞多元文化，擴闊視野和建立同理心。 《MeowMeow 不見了！》多元文化故事劇場 ｜沉浸式體驗多元文化 啟發好奇心 《MeowMeow 不見了！》多元文化故事劇場是由 WEDO GLOBAL 團隊結合繪本、戲劇及互動分享元素設計而成，由多元族裔文化大使共同帶領。劇場內容涵蓋繪本的多元文化元素及插畫，為學生提供多感官學習，生動地讓師生共同欣賞油麻地這個充滿多元文化的社區，認識鄰舍互助精神和交友之道。隨著故事發展，學生將有機會與文化大使交流，聆聽他們的成長經歷，學習他們的語言和文化，從而提升對不同文化的興趣和好奇心，鼓勵了學生多探索身邊的人、事和物。 「我最喜歡的部分是話劇，因為我學會了如何與人打招呼。」五年級學生 「我認為他們很踴躍地回答問題。通過一個很有趣的故事帶領學生認識文化，相當吸引學生觀看和思考，並回答問題。」閩僑小學葉老師 除了欣賞劇情，文化大使會根據不同情境引導學生作出反思，他們透過觀察、分析和與其他學生討論後，與大家分享感想或提出解決辦法。過程中，學生能夠培養自信心和同理心，提升文化敏感度，更促進了不同文化背景學生之間的互動和合作。 「我認為他們相當積極參與，透過這個 故事或各位的分享，他們明白共融和不同文化的重要性。」香港道教聯合會雲泉學校陳老 師 《MeowMeow 不見了！》多元文化故事劇場精華片段： https://www.youtube.com/watch?v=ODaEUq_LJ7A 文化藝術工作坊｜增加文化知識 傳遞共融精神 文化藝術工作坊結合了文字學習、藝術及分享元素，並貼合華裔及非華裔學生的多元學習需求作出調適。從中，學生能夠學習阿拉伯文或中文的知識，以及一些祝福語的文化意思，然後他們有機會發揮創意，設計和製作具多元文化特色的書籤，一張作為個人紀念品，另一張則贈予不同社區成員作為一份心意。 「他們能了解中國傳統文化，完成書籤後可以送給長者，非常有意義。」香港道教聯合會雲泉學校朱老師 「我喜歡學寫阿拉伯文，因為阿拉伯文很有趣。」二年級學生 在工作坊上，學生能夠以藝術的方式連繫社區，用心表達對社區的關懷與包容。完成作品後，他們更有機會分享自己的創作理念，和互相欣賞同學的作品。透過學習不同語言和參與藝術創作，加深了學生對多元文化的認識及興趣，同時培養學生尊重、關愛等價值觀，建立共融校園。 「工作坊讓學生認識多一種語言，讓他們了解到原來平時也有機會接觸到阿拉伯語。」大角嘴天主教小學羅主任 文化藝術工作坊精華片段： https://www.youtube.com/watch?v=ukbLRZWxhe4 戶外學習體驗｜親身接觸 踏足社區  WEDO GLOBAL 舉辦多元的戶外學習體驗，為學生提供親身接觸不同文化和走進社區的學習機會。其中，我們十分高興帶領一些少數族裔學生到訪本地社區中心，把他們與同學設計的多元文化藝術書籤送給社區內的長者。在這過程中，學生與華裔長者能夠互相交流及互動，談話中令彼此更深入認識和了解，打破既定印象，培養學生尊重及關懷他人的品格，並促進社區內不同成員之間的融合和理解。 「我喜歡製作書籤，因為可以送給長者外，還可以送給家人和朋友。」五年級學生  「我可以送我們製作的書籤給長者，令他們很開心，所以我也很開心。」五年級學生 我們亦期望推動更多親子文化體驗，讓華裔及非華裔家長陪伴孩子共同體驗、學習和成長，其中，我們曾帶領家長和孩子參與一節結合中華文化體驗與藝術創作的工作坊，讓大家能夠在藝術創作中，增進對不同文化的認識和欣賞，同時經歷一段美好的親子時光。 多元文化教育計劃精華片段： https://www.youtube.com/watch?v=-Jfkzg4y-pQ WEDO GLOBAL 期望透過多元文化教育計劃，為華裔及非華裔學生提供跨文化交流和學習機會，藉此提升學生的文化智商，學會尊重和欣賞來自不同文化背景的人和事物。透過將各種跨文化體驗活動，學生能夠深入了解和欣賞多元文化，培養開放和包容的心態，幫助學生將來適應多元文化環境，並懂得與其他文化背景的人合作，成為推動社會共融的未來領袖。 #WEDOGLOBAL #愛同行 #Multicultural #Education #Culture #Diversity #CulturalExperience #Inclusion #SocialInclusion #Empathy #CQ #CulturalQuotient #CulturalIntelligence #多元文化 #教育 #文化 #共融   #文化體驗 #多元族裔 #多元文化體驗 #同理心 #文化智商 #學校計劃

WEDO GLOBAL（愛同行）推出了「DSE 學習小組」，支援來自多元族裔背景的中五和中六學生。很多非華語學生表示在學習數學時感到困難，導致他們在香港中學文憑考試（HKDSE）數學科的及格率偏低。而數學科及格是入讀大學的必要條件之一，因此 WEDO GLOBAL 的「DSE 學習小組」旨在支援在數學科面臨挑戰的學生，協助他們更好地準備考試。 「正向的課堂環境給了我很大幫助，導師在指導讓我找回自信。導師會將複雜的概念拆解並以易於理解的方式解釋，這對我理解問題及概念有很大的幫助。」 伊斯蘭脫維善紀念中學 非華語學生 DSE 學習小組：數學主題 課堂為學生提供了一個互動式及小組教學的學習環境。導師會教導及解釋數學概念，並針對一些特定的數學課題，解答學生遇到的問題，例如圓方程和二次方程式等。在這專注及共同學習的環境中，學生能更有效提升他們的數學能力。 「令我喜出望外的是課堂很有趣，導師會邀請全班同學一起解答數學問題。」 保良局顏寶鈴書院 非華語學生 未來導向工作坊 除了提供學術支援外，學生的全面發展亦非常重要。 因此，我們安排了一系列的工作坊，支援學生的未來規劃及發展。我們與 Project Empowerment (PEME) 合作，舉辦了「未來導向工作坊」，分享各類實用資訊，例如進修、撰寫簡歷和面試技巧。來自多元文化和不同學術背景的講者與學生分享了各種升學途徑、課程和他們的自身經驗。在這個互動工作坊中，學生十分積極地參與及向講者提問，並獲得了實用的建議，讓他們可以應用於未來規劃。 步向一個充滿可能性的世界 我們與不同機構合作，以提供多元化學習機會予完成HKDSE的考生，讓他們探索不同的職業，當中「少數族裔實習先導計劃」為學生提供了在酒店業實習的機會。其中一位學生分享了他在山頂纜車工作的經驗，其主要職責是處理遊客的查詢和人流管理等。透過這次實習，他的語言能力及工作技巧得以提升，他分享了自己的體會：「每個人都有自己的工作方式，學習和理解這些方法非常重要，才能有效地改進和與別人合作。」完成實習後，他更獲得繼續在山頂纜車工作的機會。 我們希望持續在多元族裔學生的學習旅程中，支援、指導及賦權他們實現學業和職涯目標，培養他們成為未來的多元文化領袖，貢獻社會。   #WEDOGLOBAL #愛同行 #DSEStudyGroup #DSE學習小組 #共融 #學習支援 #ExperientialLearning   #Diversity #Inclusion #Education #HKDSE #Mathematics #NCSstudents #EthnicallyDiverseStudents #InclusiveEducation   #Culture #Dialogue #FutureReady #Support #LearningSupport #Support #LearningSupport

WEDO GLOBAL與基督教香港信義會紅磡信義學校合作，在暑假期間為非華語學生舉辦暑期銜接課程。課程內容由華語及非華語導師根據 學生 的中文程度及能力設計，結合校本課程和多元化的中文學習教材，例如故事、工作紙和遊戲，透過日常生活情境，提升學生的中文「聽、說、讀、寫」能力和興趣。 「參加這個課程後，我的兒子學會寫他的中文名字和其他詞彙。」小一非華語學生家長 多元化中文學習旅程｜看見感恩與成長 課堂上，學生除了把重點詞彙寫在練習簿和工作紙上，導師亦會就學生的興趣和進度加入多元化練習，以提升學生的學習興趣。這種練習不僅提升了他們對中文的掌握，也增強了他們對中文字結構和筆畫順序的認識。課堂完結後，學生都會寫下當天的學習和感恩日誌，複習當天所學的詞彙、鞏固知識和記憶。這個練習除了讓學生記錄整個學習過程，亦希望訓練學生學會感恩，長遠幫助他們建立更多正向情緒。 「我喜歡默書，因為我們可以學會新的中文詞語。」小四非華語學生 從遊戲中學習｜提升中文學習興趣 除了生活化的故事文章，學生還能透過融入中文學習元素的小遊戲來學習中文，這些活動不僅讓學習變得有趣，而且能幫助他們更容易理解和掌握中文的基礎知識。在課堂的分享環節，導師鼓勵學生表達自己的想法和觀點，以提升他們的自信心和溝通能力，並給予小禮物以鼓勵學生持續進步，建立學習氣氛和激勵學生。 「我兒子對英文和粵語的理解有所提高。」小二非華語學生家長 社區體驗活動｜從日常中學習 除了校內學習，我們更設計和安排了社區體驗活動，帶領學生和家長們一同到超級市場，進行了一趟與日常生活場景結合的學習旅程。在超市裏，學生們不僅可以運用在課堂上學到的中文詞彙和句子，例如認讀不同標籤、購買商品和表達個人喜好，還能與店員和其他顧客進行實際的溝通和交流。這次學習經歷不僅加深了學生們對中文的理解，也能幫助他們建立信心，更順暢地以中文進行日常交流。學生們也表示外出活動十分有趣，希望能有更多這樣的學習體驗和實踐機會。 「欣喜見到學生的學習成果，亦感受到學生樂在其中，感謝老師們的付出！」馮校長 感謝校方的支援，讓這個非華語暑期銜接課程得以順利完成，為學生帶來難忘的學習體驗之餘，同時在輕鬆愉快的氣氛中感受中文學習的樂趣。課程不僅提升了學生的中文能力，為新學年的學習打好基礎，同時增強了他們對中文和多元文化的興趣。期望學生在往後的學習中，能夠持續應用在這個課程學到的知識，不斷成長與進步。 #WEDOGLOBAL #Multicultural #Culture #Diversity #Inclusion #EthnicMinority #ELCHKHungHomLutheranPrimarySchool #LearnChinese #Chinese  #ChineseEducation  #多元文化 #共融     #少數族裔 #基督教香港信義會紅磡信義學校 #學習中文 #中文  #中文教育 #少數族裔學習支援 #EthnicMinorityLearningSupport

今年書展，我們很高興展示了由 WEDO GLOBAL（愛同行）與家庭發展基金共同出版的多元文化繪本《看見不一樣的Mama》，以及與社區相關的溫馨繪本《MeowMeow不見了！》。這兩本繪本也是我們與著名作家羅乃萱 (Shirley Loo) 本著共融的信念所創作的，希望能夠陪伴孩子度過美好的閱讀時光，啟發家長和孩子一起探索社區，對不同文化產生好奇和欣賞，擴闊視野。 《看見不一樣的Mama》新書分享會 ｜分享創作心得和成長故事 在書展期間，繪本作者 Ms. Loo 和 WEDO GLOBAL 文化大使 Maya 與家長和孩子分享新書和進行面對面的交流。Ms. Loo 分享了《看見不一樣的Mama》的創作靈感和延伸閱讀的思考，讓讀者更深入了解繪本背後的創作理念、寫作和教育的心得，從而激發孩子對閱讀和寫作的興趣；Maya 除了介紹繪本中呈現的多元文化元素，更與讀者分享了一些她自身的文化和在香港生活的日常點滴，讓讀者了解不同文化的獨特之處。 新書分享會精華片段： https://www.youtube.com/watch?v=U0ISfbZoM3s 多元文化繪本共讀 ｜一起探索多元文化的世界 在多元文化繪本共讀環節，Ms. Loo 和文化大使 Maya 以有趣互動的方式，與小朋友分享《看見不一樣的Mama》的精彩內容，講述了繪本中兩位來自不同族裔背景的孩子和她們的媽媽成為好朋友的過程，藉此讓小朋友學會以開放和尊重的態度與來自不同文化的朋友相處。除了一起發掘藏在繪本裏的多元文化小彩蛋，Ms. Loo 和 Maya 也鼓勵家長和孩子一起發掘社區的新事物，建構更共融的香港。 多元文化繪本共讀精華片段： https://www.youtube.com/watch?v=iuuvWLMOusc 透過這次分享會和繪本共讀環節，我們希望能夠拉近大家與不同文化的距離，增進對不同族裔人士的了解和尊重，從而教導孩子培養開放和包容的心，建立更多跨文化友誼，踏上探索不同文化的精彩旅程。 《看見不一樣的Mama》現已於網店發售: https://wedoglobal.boutir.com/i/QwyvYpgAA #WEDOGLOBAL #看見不一樣的Mama #MeowMeow不見了 #多元文化繪本 #多元文化 #多元 #共融 #社區 #繪本 #兒童繪本 #兒童讀物 #multicultural #diversity #picturebook #childrenbook #book #inclusion #香港書展2024 #香港書展 #HongKongBookFair

WEDO GLOBAL 十分榮幸與家庭發展基金和著名作家羅乃萱 (Shirley Loo) 攜手合作，出版多元文化繪本—《看見不一樣的Mama》，並將於香港書展2024展出。這是我們繼《MeowMeow 不見了!》推出的第二本有關多元文化的繪本，刻畫了兩位來自不同族裔背景的孩子相處的點滴，講述兩個家庭建立友誼和連結的故事，讓家長和孩子一起踏上一段溫馨的旅程。 我們相信孩子能從閱讀中開闊世界視野，並幫助他們將來在多元文化的環境中適應和成長。 透過閱讀《看見不一樣的Mama》，孩子們不僅能學習尊重和欣賞彼此差異的重要性，父母也能與孩子一同閱讀，以包容和好奇的心態從不同角度看待事物，踏上探索不同文化的精彩旅程。這本繪本也融入了我們不同族裔同事和社區的寶貴經驗，以及 WEDO GLOBAL 創造一個更多元共融的香港社會的願望，我們盼望看到更多家庭之間有更深入的認識，建立更多友誼，建構互相扶持的多元文化社會。 我們更有幸邀請到藝人陳凱琳和愛同行基金會董事、心光盲人院暨學校院長，郁德芬博士, BBS, JP 為《看見不一樣的Mama》撰寫序言。在序言中，兩位都分享了感動人心的故事，以自身經歷啟發讀者用善意和包容的心來對待他人。 作者羅乃萱和 WEDO GLOBAL 文化大使更將於香港書展2024出席新書分享會，以及多元文化繪本共讀環節，期望與更多家長和孩子見面，促進跨文化理解及教育，活動詳情如下： 【新書分享會】 日期：2024年7月19日 時間：16:00-17:00 地點：香港會議展覽中心 有SAY廣場展位（Hall 1A-D31） 【多元文化繪本共讀】 日期：2024年7月21日 時間：16:30-17:30 地點：香港會議展覽中心 宗教教育中心兒童天地展位（Hall 3B-D02） 《看見不一樣的Mama》現已於網店發售: https://wedoglobal.boutir.com/i/QwyvYpgAA 《看見不一樣的Mama》短片介紹: https://www.youtube.com/watch?v=XM2b6i57NQs #WEDOGLOBAL #看見不一樣的Mama #多元文化繪本 #多元文化 #多元 #共融 #繪本 #兒童繪本 #兒童讀物 #multicultural #diversity #picturebook #childrenbook #book #inclusion #香港書展2024 #香港書展 #HongKongBookFair

「他們是香港的一分子，很多人都非常謙虛地為香港的發展作出貢獻。」 企業參加者，香港上海大酒店有限公司 感謝香港上海大酒店和夢創成真邀請我們為來自集團總部、 香港半島酒店和影灣園的同事，舉辦獨特的社區文化體驗。我們很高興看到參加者十分投入這次活動，並對多元文化有更深入的了解。 WEDO GLOBAL（愛同行）致力培育來自多元文化背景的文化大使，提供地道的社區文化沉浸式體驗，令參加者能夠感受社區多元與共融的美好。我們十分榮幸能夠與眾多參加者分享不同文化的習俗、信仰、歷史和故事，從而增加他們對文化的認知和理解，這是建立一個更多元共融社會的先決條件。 未來，我們期待與不同持份者有更多跨界別合作，探索在商業環境和社區中，促進 #多元 #公平 和 #共融 的機會和可能性。 #WEDOGLOBAL #愛同行 #TheHongkongandShanghaiHotels #香港上海大酒店有限公司 #Community #Experience #ESG #Diversityandinclusion #DiscoverHongKong #社區 #體驗 #多元文化 #多元共融